历奇导师风采

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王盼盼简介
有7年青少年成长教育从业经验,直接培训青少年学员近十万人次,具有丰富的带队实操经验带队风格幽默风趣,具有很强的亲和力,深受家长和学生的喜爱。
教师资格证、郑州红十字会救护员、青少年户外体验式培训领队、JYPC认证“青少年体验式教育高级培训师”、中国登山协会全国初级营地指导员。
韩莹简介
有9年青少年成长教育从业经验,是青少年户外体验式活动组织资深专业领队,擅长青少年户外活动系列课程研发。具有丰富的带队实操经验,善于把握不同年龄段孩子的心理,帮助学生更快的融入团队。培训青少年学员近十万人次,青少年户外活动专业领队以及活动策划。
参加专业领域多项课程培训,先后取得了“全国初级营地指导员证”、“JYPC青少年体验式高级培训师”、“郑州红十字会救护员”“中小学心理健康教师培训A证”等证书。
薛亚强简介
阳光历奇专业领队,负责操作各类型的青少年主题活动;主题训练营项目负责人,带领团队研发、设计、创新、操作各类青少年主题性活动,打造专业的师资团队,执行保障校内外各类相关活动的圆满成功。
青少年体验式培训专业领队、郑州红十字会救护员、郑州青少年国旗班主训教官、河南省山地救援队预备队员、JYPC认证“青少年体验式教育高级培训师”、武警广东总队“优秀士兵”“优秀班长”“执勤标兵”
毛威简介
青少年体验式教育中级培训师、青少年体验式培训专业领队、户外拓展安全指导员、郑州红十字救护员、武装警察部队“优秀士兵”、武装警察部队“训练标兵”、武装警察部队“先进个人”、河南多所高校“优秀教官”
主要担任主题训练营领队以及社会实践活动领队,在活动中一丝不苟,认真负责、追求卓越、善于学习、深受家长与学生的喜爱,在以往的活动中获得老师以及孩子们的认可,整体效果得到了学校领导的一致好评,学生也在活动中学习到了不少的校外课程,收获不少。获得到校方以及家长高度好评获得区教育局好评。
王亚威简介
青少年体验式培训领队、国家田径二级运动员、国家田径二级裁判员、郑州红十字会救生员、四川省登山协会《户外运动指导员》、JYPC认证“高级青少年体验式教育培训师”
2015年毕业于成都体育学院,自13年从事体验式培训,15年10月份进入青少年教育行业。在培训中已严谨作为培训风格,善于利用环境和互动来展现培训内容。能够有效激发孩子的潜能,激发孩子的正能量。经过几年的积累,完善了一套属于自己的培训方式,深受学生的喜爱。同时也希望通过自己的微薄之力,为每一位参训的孩子带来不一样的人生体验。
李阁林简介
青少年体验式培训师、红十字会初级救护员、营地教育安全指导员、JYPC注册青少年中级体验式教育培训师。
社会体育专业毕业,五年的从业经验,参于组织过各种学生主题训练营,每年培训学生多达上万人次,活动中幽默风趣、热爱孩子、善于创新、拥有自己的培训风格,深受老师学生的喜爱。
郭志备简介
自2011年起,从事青少年体验式培训工作;共接待青少年10余万人次,青少年户外体验式优秀带队辅导员、青少年户外体验式培训专业领队、郑州市红十字协会救护员、JYPC高级青少年体验式教育培训师、中级教师资格证。
从2011年进入公司,曾担任过中原区、管城区、二七区社会实践活动领队,在担任行知塾项目负责人期间,领导及研发大量优秀课程,直接培训青少年十万余人。具有大量的带队经验,年接待学生上万余人。
石蕊简介
在校期间就积极参加体验式培训相关工作,并考取高级中学教师资格证。自2016年3月任行知塾综合实践基地实践活动辅导员。从事户外辅导员教学以来,累计教授学生近三万人次,有丰富的带队及授课经验,擅长手工课程、专题教育课程带领。与学生相处亲和有度,深受学生喜爱和学校老师的好评。
JYPC青少年体验式教育中级培训师、2017年参加华调吟诵专题培训,并获得初级证书、中国登山协会初级营地指导员证书、河南省红十字会救护员证书。
焦文栋简介
中国登山协会全国初级营地指导员、JYPC高级青少年体验式教育培训师、香港绳索协会一级攀树活动指导员、初级教师资格证、中小学心理健康教师培训A证、中国红十字协会救护员、国家二级篮球、排球专业裁判。
有7年青少年成长教育从业经验,是青少年户外体验式活动领队。直接培训学员达十万人次,具有丰富的带队实操经验,帮助学员更快的融入团队、塑造精英团队。曾参训台湾高级导师孙皖生的形塑学习型学校辅导员种子教练辅导员培训班。
田根栓简介
郑州红十字会救护员资格证书、中国登山协会初级户外指导员资格证书、青少年体验式教育培训师资格证书、中国登山协会初级营地指导员资格证书、攀树技术高级培训课程、中国登山协会高级户外指导员课程、LNT(Leave No Trace)初阶讲师资格证书。
参与研发“行知奔跑吧,少年”系列,擅长“野外生存、户外露营、城市定向”等系列课程;曾参与华德福教育戏剧课程工作坊;多次参与、协作台湾数位团康导师进行大型活动。具有丰富的青少年活动带队经验,学生年接待量上万人次;其讲课风格生动形象、条理清晰、切合实际、机智诙谐;其带队风格风趣幽默、关怀学生,较关注学生心理健康发展,能和学生做朋友,深受学生喜欢!