一、体验式培训理论二、课程规划阳春三月，人面桃花相映红；为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的，特此开展“倾情礼赞...

阅读 399    发布时间：2020/04/30

为了更好的加强教师队伍的建设，打造健康向上，积极阳光的教师团队氛围，增强教职工的身体素质，我们组织教师队伍进行“亲近自然·放飞自我”——我和春天的约会主题活动。旨在帮助广大教职工放松自我的同时，加强团队间的沟通与配合机会，增进教师间的彼此熟知，更好的开展教学工作，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。

阅读 550    发布时间：2020/04/30

培训将着重从“团队、融合、有效沟通、培养责任感与相互间的信任”这五个方面出发，在特定的环境中通过场景模拟和身份转换，感性项目和理性项目，动态项目和静态项目相结合的形式，层层递进，环环相扣，结合最后的团队分享，使学员在既充满紧张又具有挑战性的氛围中，亲身体验团队活动，从而意识到团队文化，沟通力和责任感的重要性，为打造卓越团队做充分准备。

阅读 329    发布时间：2020/04/30